MOLOM CONTE DE MONGOLIE - 1995

Titre VF MOLOM CONTE DE MONGOLIE
Titre VO
Année de réalisation 1995
Nationalité France
Durée 1h33
Genre EVOCATION
Notation 9
Date de sortie en France 05/07/1995
Thème(s)
Enfance (Cinéma français)
Road-movies (Cinéma français)
Loups (tous pays confondus)
Réalisateur(s)
JAOUL DE PONCHEVILLE Marie
Chef(s) Opérateur(s)
BESSE Jacques
Musique
MAC LAUGHLIN John GURTU Trilok
Renseignements complémentaires
Scénario : Marie Jaoul de Poncheville
Narration écrite par cette dernière
et Thomas Harlan .....
Collaboration au scénario : Pierre Joffroy
et Patrick Laurent .....
Distribution : Compagnie des Films
Acteurs
TSEDEDORDJ
YONDEJUNAI
Résumé

Molom, un vieux chamane, trouve lors d'une de ses nombreuses pérégrinations, Yonden, un enfant perdu, élevé seulement par les loups. Il l'emmène avec lui et tente d'en faire son disciple. A travers leur long voyage dans la steppe, il l'ouvre au monde et à la spiritualité, lui apprend à connaître la nature et les humains. Au bout du chemin, Yonden décide d'approfondir ses connaissances religieuse et choisit d'intégrer le monastère de Ganden. Son maître, lui, reprend la route...

>>> Entre documentaire et récit mystique, un film malheureusement inabouti...

Bibliographie
- Saison Cinématographique 1995
- Film Français numéro 2565
- Première numéro 221
- Studio numéro 101
- Télérama numéro 2374
- Nouvel Observateur numéro 1600
- L'Express numéro 2296
- Le Point numéro 1193
- Le Canard Enchaîné du 05/07/1995
- Le Monde du 06/07/1995
Critiques (Public)
15/20 : Yonden raconte son parcours initiatique. Le chamane fait penser à Dersou Ouzala à bien des égards. On a les beaux paysages désertiques appropriés, ce charme du petit abandonné que les loups acceptent. Il y a bien l'alternance d'affection et la rudesse volontaire pour endurcir le jeune homme. Bien aimé l'entrée en matière, les choeurs musicaux du début. Mais ensuite je suis restée un peu sur ma faim dans cette marche initiatique, sans doute parce que l'issue reste dans le vague. C'est pourtant bien filmé, digne d'être projeté aux scolaires contemporains, mais l'ensemble est trop lisse, à visée éducative seulement (ou parce que c'est avant tout à l'intention de la jeunesse ?), il y manque une prise de position ou alors un imprévu quelconque. L.Ventriloque